ASAMBLEA NACIONAL ANIP 2011
Archivos Mensuales: abril 2011
DECLARACIÓN PÚBLICA: Nuevas Irregularidades en Becas de Postgrado: ¿Problemas de gestión o nuevo síntoma de una institucionalidad deficiente?
La Asociación Nacional de Investigadores en Postgrado (ANIP) y las Asambleas de Investigadores de Postgrado de la Universidad de Concepción (AIP-UdeC), Universidad de Chile (AIP-UChile) y la Universidad de Santiago de Chile (AIP-USACH) lamentan profundamente y condenan los sucesos acontecidos con motivo del fallo y publicación de los resultados de las postulaciones a la “Beca de Término para la realización de Tesis Doctoral”, Convocatoria 2010. Sigue leyendo
ASAMBLEA GENERAL AIP-UCHILE
IMPORTANTE: Levantamiento de información sobre becas CONICYT de Término de Tesis.
Estimados Investigadores en Postgrado:
Este formulario pretende recabar información sobre los causales que dejaron a tanta gente fuera de Bases, de antemano se agradece su colaboración. Estaremos informando sobre las medidas a tomar en torno a esta problemática.
Atentamente,
Centro de Investigadores en Postgrado de Ciencias (CIPC) Asamblea de Investigadores en Postgrado U. Chile (AIP-UCHILE) Asociación Nacional de Investigadores en Postgrado (ANIP)
SIPRI Yearbook 2010: Gasto militar de Chile es del 3,5% del PIB.
Según datos recopilados por el
Instituto Internacional de Estudios para la Paz de Estocolmo, los países de America Latina que más porcentaje gastan de su PIB son Brasil, Colombia, Chile y México.
El en el caso de Chile, la cifra alcanza el 3,5% del PIB, unos 5.683 millones de dólares, siendo el tercero a nivel Latinoamericano; esta cifra puede compararse a la suma de los gastos militares de sus dos vecinos Argentina y Perú (4.110), no obstante que ambos son de mayor extensión y con más población que la de Chile.
El informe revela que «el ranking fue liderado nuevamente por Estados Unidos, que gastó 698.000 millones de dólares (en 2010), el 43% del total mundial y seis veces más que el siguiente país en la lista, China, que precede al Reino Unido, Francia, Rusia, Japón, Arabia Saudita, Alemania, India e Italia». Y más adelante señala que «… los presupuestos de la administración presidida por Barack Obama apuntan a que la inversión en defensa continúa recibiendo un ‘tratamiento privilegiado'»
Por otro lado en un periodo similar, según La Red Iberoamericana de Indicadores de Ciencia y Tecnología (RICYT), el gasto nacional en Ciencia y Tecnología es del 0,75% según el documento El ESTADO DE LA CIENCIA: Principales Indicadores de Ciencia y Tecnología Iberoamericanos/Interamericanos.
CONICYT publica resultados Beca de Termino de Tesis Doctoral: 167 Investigadores en situación precaria.
Informamos a la comunidad de investigadores que el Programa Formación de Capital Humano Avanzado de CONICYT ha adjudicado 21 Becas de Término de Tesis Doctoral y extendido los beneficios a 93 becarios de Doctorado Nacional, de las convocatorias 2007 y 2008.
CONICYT ha informado que de las 287 postulaciones recibidas, 260 fueron consideradas fueras de bases. Es decir un no menor 90.5% de las investigadores no fue considerado para dicho concurso.
Del mismo modo, CONICYT ha entregado extensiones de beneficios a 93 de estos becarios. Lo que deja finalmente un numero de 167 investigadores sin beneficio.
Es de esperar que se entregue a dichos postulantes mayor información sobre por que sus postulaciones fueron consideradas fuera de bases y que se genere la opción de apelar a dicho fallo en casos que los investigadores puedan demostrar que fueron injustamente marginados del concurso.
Directiva ANIP
Mejores políticas para el desarrollo Perspectivas OCDE sobre Chile
Para informar sobre el debate político actual en Chile y presentar una evaluación económica con recomendaciones concretas y opciones de política, este informe proporciona un análisis detallado de la situación económica general de Chile.
http://browse.oecdbookshop.org/oecd/pdfs/browseit/0110134e.pdf
Ciencia y política: ¿aliados estratégicos?
En las circunstancias actuales de nuestra nacionalidad, así como en la correlación internacional de fuerzas y su comportamiento a nivel regional, las relaciones ciencia- política, exigen ser dimensionadas en sus debidos contextos. Sigue leyendo
Acceso abierto a la producción científica de América Latina y el Caribe. Identificación de principales instituciones para estrategias de integración regional
Número 17. Volumen 6. Abril de 2011
Los resultados de una década de iniciativas de acceso abierto en América Latina y el Caribe revelan que es mínima la presencia en esos servicios de producción científica publicada por América Latina y el Caribe en revistas internacionales. El avance del movimiento internacional de acceso abierto, con mandatos que exigen el auto-archivo de la producción de los investigadores en repositorios institucionales, anticipa que en forma creciente gran parte de la producción científica publicada por América Latina y el Caribe en revistas internacionales estará también disponible en acceso abierto. Este artículo, luego de describir los principales servicios regionales de acceso abierto, analiza índices internacionales y regionales que permiten identificar cuáles son las principales instituciones de la región en cuanto a producción científica y visibilidad web de su producción, con el objetivo de que estén visibles para proyectos nacionales y regionales de acceso abierto al conjunto de la producción científica de un país y de la región. Los resultados muestran liderazgo de universidades de Brasil; una fuerte presencia de universidades de México, Colombia, Argentina, Chile y Venezuela; y presencia de universidades de Ecuador, Perú, Costa Rica, Cuba, Puerto Rico y Uruguay.
Formación de posgrado en América Latina: políticas de apoyo, resultados e impactos
Los textos compilados en el documento son los siguientes: «Programas de apoyo a la formación de posgrado en América Latina: tendencias y problemas», por Lucas Luchilo; «El estado del arte de los postgrados e investigación latinoamericana y caribeña. Importancia de la CRES 2008, la CMES 2009 y el ENLACES», por Ernesto González Enders; «Resultados e impactos de los programas de apoyo a la formación de posgrado en Argentina», por Daniel Lvovich; «Desarrollo de la formación de posgrado en Chile», por Oscar Espinoza y Luis Eduardo González; «Estudio sobre resultados e impactos de los programas de apoyo a la formación de posgrado en Colombia: hacia una agenda de evaluación de calidad», por Hernán Jaramillo Salazar; «México: tendencias e impactos de los programas de formación de posgrado», por Lucas Luchilo; «Aspectos metodológicos de la evaluación de resultados e impactos de programas de formación de científicos y tecnólogos en los países iberoamericanos: dimensiones de análisis y fuentes de información», por María Guillermina D’Onofrio y Julia Gelfman; «La expansión de los posgrados en ciencias sociales: del anticolonialismo académico al desorden del mercado», por Pablo Gentili y Fernanda Saforcada.
AIP-UChile 